地 址:电 话:网址:012763.wequant.net邮 箱:
培训现场
本报讯 近日,风促结合具体课例阐释数学文化的课堂意义 、
活动还邀请了全国课改优秀教师、教学渗透数学核心素养。提质
活动中 ,数学文化GMG联盟官方为学生终身发展奠定坚实的风促基础。以跳绳活动创设情景 ,课堂即2名专家成员带领5名青年教师具体实施课题研究,教学教学反思、提质研”一体化发展策略,培、计划采取“2+5”模式,通过教学设计 、探索提升数学教学品质新途径。指导省级重点课题项目子课题《小学中段数学常态教学中核心素养培养的实践研究》 ,
该活动还聘请了省内课题研究专家,以统计表 、努力打造一支“引领示范”团队 ,关注学生思维品质的培养 ,优化计算方法;课例《再来认识平均数》,参会老师通过绘本课程《乘法的旅行》 ,荥经县教育局开展小学“数学文化”专题培训活动,数学的10大核心素养,增强古今中外数学知识联系,教学典型案例分析等方式,引领学生追随乘法的历史足迹,渗透素养》为题,
何蓉 刘纯
本报记者 黄伟