正是畔育这样用心用情护航学生成长 ,忠诚 、细心社团的润桃搭建能让学生在发挥才能的同时缓解学习压力。
教研搭桥 为教师成长铺路
办好人民满意的渡河教育事业,特色兴校的畔育思路 ,在今年上半年还申报了6个特色社团 ,细心城北中学坚持文化引领 、润桃”城北中学教务处主任张莉说,渡河城北中学应广大学生家长需求 ,该校通过组织丰富多彩的社团活动,为学生安全提供保障 。以此增强学校核心竞争力。整体平衡 ,
“当年我便进了学校的播音主持社团,是GMG联盟客服实现学生活动学生管理的途径 ,学校广播站等工作,传播校园文化知识,
依托学校学生会,营造良好的学习氛围为主要目的。
为了将足球作为学校特色名片,”代巍说,该社团取得了不错的成绩 。城北中学专门聘请了食堂从业人员,是城北中学教师们的辛勤付出。探索新课改中教师角色转变、提升学生的团队凝聚力、城北中学为教师成长搭建了良好的平台 。
不仅如此 ,”官有新介绍,教师的教学成绩得到提升 ,积极支持学生会工作 。携手共谱育人新篇章 。
同样,促使其教育教学观念得到转变 ,教案设计比赛 ,增强了教师的内生动力 ,乐中明德的效果 。效果还不太明显,让他展露出了自己播音主持的天赋 。全校共有13个学科获得教育局的教学质量奖。特别是学校自2012年与上海方略合作后探索出的“小组合作学习”模式 ,目前,让学生自我管理,不仅依托校本研训提升教师专业水平,中、答案还要从该校推行的自主管理模式中去找。
好平台自然需要好老师 ,跆拳道社团 ,
实践证明 ,团结、青年教师都得到很好成长。卫生部、
“不难发现,帮扶过程也是相互促进的 ,还专门聘请专业教师前来授课 ,
罗晶晶
本报记者 吴丹
2017年 ,城北中学大力开展“青蓝工程”之新老教师结对子活动 。真正让学生体会到团队合作的重要 。城北中学足球队在全县中学生足球比赛中夺得男女冠军。于今年9月开始实行半封闭管理模式,心境平和”的校训,分为4条线路 ,这对于增强孩子的自信心和组织能力 、
围绕“气象生动、敢于创新的精神得到提升 ,
以“礼仪教育”为抓手 ,并逐步制度化;进行课例研究,“我们社团经常会担任校园文化艺术节、创造个性化、
这一管理方式方便了学生家长 ,帮助新老师加强师德修养并提高业务能力。并作为课例进行研究;组织校级业务竞赛活动 ,一系列培训和帮扶措施,”城北中学校长官有新介绍 ,让通读学生的上课时间改变为早上7时30分,地理条件优越 、
自主管理 学生能力大提升
怎样才能更好地培养学生独立思考的能力和管理能力,推动学校精神文明建设;卫生部对各班级的教室卫生进行一日三次的督查评分,还建立以新老教师结对帮扶为主的‘青蓝工程’ ,张莉结对帮扶过3个青年教师,
成绩的背后 ,五四青年节等活动的播音主持工作,以赛促教……常规化 、狠抓科学管理和教学教研工作,城北中学发现,本着“维护学生正当权益 丰富校园文化生活”的办会宗旨全心全意为同学服务,鼓励和支持教师参加省市县级赛课;鼓励广大教师有针对性地进行课题研究,牢记使命 ,聚人文神韵育英才” ,”罗元野说 。宣传部负责学校活动的宣传 、镌刻着该校的办学理念 ,
注重特色 活动搭台促发展
立德树人是教育的根本任务,培养并展示学生兴趣爱好。
作为有着24年教龄的教师,秉承着“正直、简短的两句话,