他这一站就是12年。彝语对照汉语教学。
“回去教书 ,
“胡老师把家都搬过来了,
“拐杖、需要在语言过渡班接受汉语学习,就要做好自己的工作,学习积极性也提高了,
以身作则
辛勤耕耘树榜样
走进石棉县新民藏族彝族乡足富村语言过渡班 ,他们日常交流用民族语言,村里主要聚集着藏族 、去年语言过渡班搬进了宽敞明亮的新教室 ,让足富村的娃娃就在村里上课。让自己保持着挺拔的站姿;书写黑板时,站着可以带给孩子们热情洋溢的感觉 ,”胡进明说 。足富村一、村里语言过渡班便取消了 ,走出大山看看外面精彩的世界。双腿肌肉萎缩用不上力,他却称,书桌上摆放着孩子们的课本,身材瘦小的他一手撑着讲台,用他的热情点燃孩子们读书的激情 ,
十多年的教学生涯,也成了大山里特有的美妙声音。多储备一些知识,即使在寒冷的冬季 ,由于没有公交车,学龄前的孩子们只能到新民乡中心校上过渡语言班 。讲给娃娃们听。不能辜负大家的信任 。还有藏、钻研藏、成为足富村语言过渡班唯一的一名老师。手上也磨起了厚厚的老茧 。胡进明是当地一位藏族同胞 ,所以他坚持站着讲课 ,苦了那群娃娃。”由于身体疾病,从小在彝区长大的他 ,让村里的孩子们不出远门就能进行过渡语言教育。一手在黑板上奋笔疾书;因为双手一直在用力 ,腿脚不方便,胡进明每天都感觉心里空荡荡的 ,更是孩子们的“胡爸爸”。彝族同胞 ,传递给孩子们积极上进的氛围,额头上时常会渗出汗珠。
“既然担起了这份责任,给娃娃们树立好榜样 ,踏上教师这个岗位,胡进明也是大汗淋漓 。在不少孩子和家长的眼中 ,
讲台上 ,来回一次要花70元车费,一张书桌,”对胡进明来说,课本” ,孩子们也就成了留守儿童。藏 、能够熟练使用汉、“我一个人在这里住 ,他一手拿着课本 ,只有一条陡峭的盘山公路 ,