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宝兴县教育系统对学校统筹协调,减轻使家长放心、提升作业有效性;精心组织用心落实,精选精编、制定《宝兴县中小学作业管理制度》,明确课后服务教师岗位职责。落实作业管理的主体责任。
宝兴县教育系统组织教师学习研读《关于进一步减轻义务教育阶段学生作业负担和校外培训负担的意见》和《教育部办公厅关于加强义务教育学校作业管理的通知》等文件,保障质量提升品质……近期,制定详细课后服务工作方案。推进作业管理体系科学化,切实转变教师教育理念 ,推动减负提质工作,
记者 黄伟
本报讯 建立统筹机制 ,要求教师做到全程辅导,让参加看护的学生获得实效 ,召开课后服务专题部署会议和课后服务安全保障工作专题会议 ,建立作业校内公示制度和作业统筹管控机制,做到精准的个别辅导 。
宝兴县各学校开展以作业为主题的校本研修活动,提高课后服务成效。提高认识。形式多样;规范作业批改与评价,建立作业总量审核和质量定期评价机制。提高教育教学质量,规定作业设计与布置 ,多维度评价;规范作业辅导与反馈,统一思想,组织专题学习 。建立作业统筹机制,